Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español y Artes

Grado: 2º de Primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

PDA: Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Metodología: Proyecto Comunitario

Eje interdisciplinar: Explicar los fenómenos naturales

Propósito de la sesión:

Los estudiantes desarrollarán su capacidad de observación y descripción de personas, lugares y fenómenos naturales mediante la representación artística, promoviendo el pensamiento crítico y el respeto por diversas formas de conocimiento intercultural.

Materiales:

• Imágenes de fenómenos naturales (lluvia, tormenta, arcoíris, erupción volcánica, etc.).


• Papel bond y crayones de colores.


• Instrumentos musicales sencillos (maracas, tambores, panderetas).


• Telas de colores y máscaras para dramatización.

Secuencia Didáctica (1 sesión - 45 minutos)

1. Inicio (10 minutos) - Activación de conocimientos previos

• Se proyectan imágenes de diferentes fenómenos naturales (lluvia, tormentas, arcoíris) y se pregunta a los estudiantes:
  
  
  • ¿Qué observan en la imagen?
  
  
  • ¿Cómo describirían estos fenómenos con sus propias palabras?
  
  
  • ¿Han visto algo similar en su comunidad?
  
  
  
  


• Promovemos el pensamiento crítico y la interculturalidad preguntando:
  
  
  • ¿Cómo explican estos fenómenos en sus familias o comunidades?
  
  
  • ¿Conocen historias o mitos sobre la lluvia o