Explorando el Universo**
Daniela Bueno
Ubicación curricular
Contenido Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las características principales de la Vía Láctea, y la reconoce como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: El Sistema Solar y el Universo
Datos generales
- Grado y grupo: 6º de Primaria
- Asignatura: Ciencias Naturales
- Duración: 3 sesiones de 45 minutos
- Metodología: Aprendizaje por Indagación
- Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
- Interdisciplinariedad: Relación entre el calentamiento global y el conocimiento del sistema solar para cuidar el ambiente
Propósito de Aprendizaje (PDA)
El estudiante describirá las características principales de la Vía Láctea y la reconocerá como la galaxia en la que se ubica el sistema solar.
Secuencia Didáctica
Sesión 1: Explorando el Universo
Propósito:
Los estudiantes identificarán los componentes del universo y la ubicación del sistema solar dentro de la Vía Láctea.
Inicio (10 min)
- Pregunta detonadora: ¿Qué sabemos sobre el universo y el sistema solar?
- Presentación de imágenes y videos de la Vía Láctea y el sistema solar.
- Reflexión inicial: ¿Por qué es importante conocer nuestra galaxia?
Desarrollo (25 min)
- Indagación guiada:
- Los estudiantes investigan en equipos sobre las características principales de la Vía Láctea (forma, tamaño, ubicación del sistema solar).
- Se proporciona una serie de preguntas clave para guiar la investigación.
- Socialización de hallazgos: Cada equipo comparte sus descubrimientos con el grupo.
Cierre (10 min)
- Reflexión grupal sobre la importancia de conocer nuestra galaxia para comprender nuestra posición en el universo.
- Relación del conocimiento del universo con el calentamiento global: ¿Qué papel jueg