Plan de clase

Planeación de Clase: Historia - 2º de Secundaria

Unidad: Las tensiones en el siglo XX
Tema: Políticas de gobierno de Lázaro Cárdenas
Problema: Desconocemos cuáles fueron las políticas socioeconómicas implementadas durante el Cardenismo y cómo redactarlas en un texto narrativo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Sesión 1: Identificación del problema y análisis de fuentes

Inicio (10 min)

• Presentación de la pregunta generadora: ¿Cómo las políticas de Lázaro Cárdenas transformaron la sociedad y la economía en México?


• Lluvia de ideas sobre el conocimiento previo de los alumnos respecto al Cardenismo.


• Reflexión guiada: ¿Por qué es importante conocer estas políticas para entender el presente?

Desarrollo (30 min)

• Trabajo en equipos: Se dividen en grupos, cada equipo recibe una política específica del gobierno cardenista (reforma agraria, intervención del Estado en la economía, nacionalización de industrias, educación socialista, apoyos a campesinos, reorganización del movimiento obrero).


• Análisis de fuentes: Se les proporciona material documental, fragmentos de discursos y noticias de la época para analizar e identificar los impactos de estas políticas.


• Registro de información relevante: Cada equipo anota los datos más importantes en un organizador gráfico (mapa conceptual o cuadro sinóptico).

Cierre (10 min)

• Puesta en común: Cada equipo comparte un breve resumen de lo que investigó.


• Reflexión crítica: ¿Qué problemas intentaron resolver