Plan de clase

Planeación de clase: Sistema Solar y Universo

Datos generales

• Grado y grupo: 6° de Primaria


• Asignatura: Ciencias Naturales


• Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


• Enfoque metodológico: Aprendizaje por Indagación


• Interdisciplinariedad: Integración de Artes y Pensamiento Crítico


• Problemática a atender: Los alumnos no conocen los planetas del sistema solar ni las características de la galaxia en la que habitan.


• Objetivo (PDA): El alumno describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración e Indagación Inicial

Propósito: Despertar la curiosidad de los alumnos sobre el Sistema Solar y el Universo a través de preguntas detonadoras y actividades creativas.

Inicio (10 min):

• Presentación del tema mediante imágenes y videos cortos del universo.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué saben del universo?
  
  
  • ¿Cuántos planetas hay en el Sistema Solar?
  
  
  • ¿En qué galaxia vivimos?
  
  
  • ¿Cómo creen que los científicos han descubierto lo que sabemos sobre el universo?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min):

• Actividad de indagación:
  
  
  • Se divide a los alumnos en equipos y se les entrega una serie de imágenes borrosas o incompletas del Sistema Solar y galaxias.
  
  
  • Se les pide que formulen hipótesis sobre qué representan y qué características creen que tienen.
  
  
  • Entre todos, registran sus hipótesis en un cartel colaborativo.
  
  
  
  

Cierre (10 min):

• Reflexión grupal sobre la importancia de la observación y la investigación en el co