Plan de clase

Planeación de Clase: Diálogo para la Toma de Acuerdos y el Intercambio de Puntos de Vista

Grado: 4º Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Objetivo (PDA):

El alumno utiliza información de varias fuentes orales y escritas para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.

Sesión 1: Exploración y selección del tema de interés

Propósito:

Identificar un tema de interés común en el grupo para desarrollar el proyecto comunitario, fomentando la expresión de ideas mediante el diálogo.

Actividades:

1. Apertura (10 min):

   
   
   
   
   • Se inicia con la lectura de un breve cuento o texto informativo sobre el valor del diálogo en la comunidad.
   
   
   • Se pregunta a los alumnos:
     
     
     • ¿Por qué es importante escuchar diferentes puntos de vista?
     
     
     • ¿Cómo podemos llegar a acuerdos cuando pensamos diferente?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Se realiza una lluvia de ideas sobre temas que les interesen escribir y discutir en equipo (ejemplos: cuidado del medio ambiente, tradiciones culturales, derechos de los niños).
   
   
   • Se divide la clase en pequeños grupos y cada equipo argumenta por qué su tema es relevante.
   
   
   • Mediante el diálogo, la clase elige un tema común que será trabajado en el proyecto comunitario.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Se registra el tema elegido en el cuaderno y se escribe una breve justificación del por qué fue seleccionado, considerando los acuerdos del grupo.
   
   
   • Reflexión en grupo: ¿Cómo nos ayudó el diálogo a tomar