Plan de clase

Planeación de Clase para Preescolar 3º

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno

Objetivo (PDA):

El alumno observa y reconoce atributos geométricos en objetos y elementos de su entorno, y los describe con sus palabras y con términos convencionales.

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Esta metodología permitirá que los niños exploren su entorno, formulen preguntas y descubran el conocimiento a través de experiencias directas.

Enfoque Interdisciplinario:

La planeación integra pensamiento crítico, artes y experiencias estéticas para fortalecer el aprendizaje significativo.

Problema a Atender:

Los alumnos de tercero no identifican las diversas figuras geométricas.

Secuencia Didáctica (Desarrollada en 3 sesiones de 45 minutos cada una)

Sesión 1: Exploración del Entorno y Observación de Figuras Geométricas

Propósito: Que los alumnos identifiquen figuras geométricas en su entorno inmediato.

Materiales:

• Hojas blancas


• Lápices de colores


• Tarjetas con imágenes de figuras geométricas

Inicio (15 min):

1. Presentación del tema mediante una conversación guiada: "¿Dónde han visto figuras como círculos, cuadrados o triángulos en su casa o en la escuela?"


2. Observación de imágenes de objetos con formas geométricas para que los niños las describan.

Desarrollo (20 min):

1. Actividad de exploración en el salón: los niños buscarán objetos que coincidan con formas geométricas.


2. Cada niño selecciona un objeto, lo describe y lo dibuja en su hoja.


3. Socialización de hallazgos: cada estudiante comparte su descubrim