Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 2° de Primaria
Asignatura: Español
Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico e interculturalidad crítica
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Problema interdisciplinar: Contaminación ambiental

Objetivo (PDA):

Los alumnos reconocerán las características y funciones de los anuncios publicitarios en su contexto escolar y comunitario, para diseñar materiales gráficos que promuevan el cuidado del ambiente y la reducción de la contaminación.

Sesión 1: Exploración y análisis de anuncios publicitarios

Inicio (15 min)

• Se inicia la clase con la pregunta generadora: ¿Qué anuncios o carteles han visto en su comunidad y qué información nos proporcionan?


• Se muestran diferentes tipos de anuncios publicitarios (impresos y digitales) y se analiza su contenido y función.


• Se identifican elementos clave como imágenes, colores, frases llamativas y mensajes principales.

Desarrollo (20 min)

• Se reflexiona sobre cómo los anuncios influyen en las decisiones de las personas.


• Se relaciona la presencia de anuncios con problemáticas comunitarias, especialmente con la contaminación ambiental.


• Se registran ideas sobre cómo los anuncios pueden ser utilizados para promover el cuidado del medio ambiente.

Cierre (10 min)

• Se organiza a los alumnos en equipos y se les asigna la tarea de observar y anotar ejemplos de anuncios que vean en su comunidad para la siguiente sesión.

**Sesión 2: Diseño