Plan de clase

Planeación de Clase: Producción e Interpretación de Avisos, Carteles, Anuncios Publicitarios y Letreros en la Vida Cotidiana

Datos Generales

• Grado: 2° de Primaria


• Asignatura: Español (Interdisciplinar con Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética)


• Duración: 4 sesiones de 45 minutos


• Estrategia didáctica: Proyecto comunitario


• Problema a abordar: Contaminación


• Enfoques: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Propósito de Aprendizaje (PDA)

El alumno elabora de manera individual y colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y anuncios, con base en un propósito comunicativo establecido, promoviendo la conciencia ambiental sobre la contaminación en su comunidad.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y sensibilización sobre la contaminación

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se pregunta a los alumnos:

   
   
   
   
   • ¿Qué es la contaminación?
   
   
   • ¿Han visto carteles o anuncios que hablen sobre la contaminación?
   
   
   • ¿Por qué es importante comunicarnos sobre este problema en nuestra comunidad?
   
   
   
   



2. Se presenta un video corto o imágenes sobre la contaminación en su entorno.

   
   

Desarrollo (25 min)

3. Lluvia de ideas: Se forman pequeños grupos para comentar sobre los problemas de contaminación en su comunidad. Los alumnos expresan sus preocupaciones y posibles soluciones.


4. Registro de ideas clave: En el pizarrón, se anotan las ideas principales de los alumnos sobre cómo pueden ayudar a reducir la contaminación.


5. Lectura y análisis de ejemplos: Se revisan div