Plan de clase

Planeación de Clase - Tecnología (Secundaria 1º)

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción de intereses y necesidades humanas

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Inclusión, Pensamiento Crítico e Interdisciplinariedad

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno explorará las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Problema a atender:

El alumno no reconoce las herramientas, máquinas e instrumentos para el uso como extensión corporal.

Sesión 1: Exploración y Reflexión sobre la Extensión Corporal y Herramientas

Inicio (15 min)

1. Actividad de sensibilización: Los alumnos deben realizar una serie de acciones sin herramientas (cortar papel con las manos, transportar agua sin recipiente, etc.) para experimentar las limitaciones del cuerpo humano.


2. Diálogo guiado: Se les pregunta cómo podrían hacer estas tareas más fáciles y se introducen conceptos clave: herramientas, máquinas e instrumentos como extensión del cuerpo.

Desarrollo (25 min)

1. Análisis de imágenes: Se presentan imágenes de herramientas en diferentes épocas y contextos (prehistoria, actualidad e innovación).


2. Trabajo en equipos: Cada equipo analiza una imagen y responde: ¿Qué función cumple? ¿Cómo facilita el trabajo humano? ¿Cómo ha cambiado con el tiempo?


3. **Presentación grupal: