Plan de clase

Planeación de Clase: Creación de Propuestas con Intención Artística para Mejorar la Escuela y la Comunidad

Grado: 3° de Primaria

Asignatura: Artes (Interdisciplinar con Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética)

Estrategia Metodológica: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos identificarán aspectos por mejorar en la escuela o comunidad a partir de sus gustos e intereses. Generarán ideas para transformar estos espacios y representarán sus propuestas mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.

Problema que se abordará:

Los alumnos informarán a la comunidad sobre la importancia de cuidar el ambiente a través del reciclaje, promoviendo prácticas responsables.

Secuencia Didáctica (4 sesiones de 45 minutos)

Sesión 1: Identificación de Problemáticas y Reflexión Crítica

Inicio (10 min):

• Dinámica de sensibilización: Se proyectan imágenes de espacios con problemas ambientales (escuela contaminada, comunidad sin áreas verdes).


• Preguntas de reflexión:
  
  
  • ¿Cómo se ve nuestra escuela o comunidad?
  
  
  • ¿Qué aspectos creemos que podrían mejorar?
  
  
  • ¿Qué problemas ambientales observamos?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min):

• Trabajo en equipos: Se forman grupos y cada uno elige una problemática en la escuela o comunidad.


• Lluvia de ideas: Los alumnos comparten lo que han observado y qué acciones podrían hacer para mejorar su entorno.


• Registro de ideas: Cada equipo anota aspectos a mejorar en carteles.

Cierre (10 min):

• Cada equipo presenta su problemática y las posibles so