Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Lengua Materna: Español

Grado: 1º de Primaria

Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Tema:

Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos describirán de manera oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos reales o ficticios.

Metodología:

Proyecto Comunitario
Los alumnos realizarán una actividad colaborativa que promueva el desarrollo de la lectoescritura a través de la descripción de su comunidad y cultura.

Enfoque:

1. Inclusión: Se generarán actividades accesibles para todos los alumnos, incluyendo adaptaciones para quienes lo necesiten.


2. Apropiación cultural: Se fomentará la lectura y escritura utilizando elementos propios de su comunidad y entorno.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración e Introducción a la Descripción

Inicio (15 min.)

• Se realizará una conversación inicial sobre los lugares, objetos y seres vivos que los alumnos ven en su comunidad.


• Se leerá en voz alta un cuento breve que describa un lugar o personaje utilizando palabras sencillas y detalladas.


• Se preguntará a los niños: ¿Cómo podemos describir algo? ¿Qué palabras usamos para ello?

Desarrollo (20 min.)

• Se presentarán imágenes de objetos, lugares y seres vivos comunes en su comunidad (por ejemplo, animales locales, mercados, parques, casas).


• Se modelará cómo describir uno de los elementos en voz alta, identificando características como color, forma, tamaño y función.


• En parejas, los niños elegirán un