Descubriendo el Cuerpo Humano**

ALEJANDRA GONZALEZ
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara y representa las partes externas del cuerpo humano, explica su funcionamiento; propone y practica acciones para cuidarlo y argumenta la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: El Cuerpo Humano y su Cuidado


Grado: 1º de Primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Tema: Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento


Enfoque: Vida saludable


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema a atender: Que los niños tengan actividades didácticas


Objetivo de Aprendizaje (PDA):



  • Comparar y representar las partes externas del cuerpo humano.

  • Explicar su funcionamiento.

  • Proponer y practicar acciones para su cuidado.

  • Argumentar la frecuencia con que es recomendable llevarlas a cabo y por qué.




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Descubriendo el Cuerpo Humano


Propósito: Identificar las partes externas del cuerpo humano y su importancia.



  1. Exploración (10 min):



    • Se inicia con la pregunta: "¿Qué partes de nuestro cuerpo podemos ver y tocar?"

    • Se hace una lluvia de ideas con la participación de los estudiantes.



  2. Investigación (15 min):



    • Se proyectan imágenes del cuerpo humano y se comparan con los cuerpos de los alumnos.

    • Se entrega una silueta para que los niños dibujen y coloreen las partes externas del cuerpo.



  3. Explicación (10 min):



    • Se conversa sobre la importancia de cada parte externa del cuerpo y cómo nos ayuda en nuestra vida diaria.



  4. Cierre (10 min):



    • Se organizan en equipos para jugar "Señala y Nombra", donde un compañero menciona una parte del cuerpo y otro la señala en sí mismo.






Sesión 2: ¿Cómo funciona nuestro cuerpo?


Propósito: Describir la función de cad