Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2°

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA):

Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP).

Problema a atender:

Falta de concentración y atención de los alumnos, poca autonomía y autoestima.

Enfoque:

• Interculturalidad crítica: Reflexión sobre las distintas tradiciones y formas de vida de cada familia y comunidad.


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: Uso de cuentos, narraciones y fotografías para conocer la historia personal y cultural de cada niño.

Secuencia Didáctica: Desarrollo en 3 Sesiones

Sesión 1: Explorando el Pasado (45 minutos)

Propósito: Que los alumnos identifiquen cambios en su vida y en la vida de sus familias con el apoyo de relatos y fotografías.

Inicio (10 min)

1. Se presenta la pregunta problema: ¿Cómo ha cambiado mi familia y mi comunidad con el paso del tiempo?


2. Se muestra un cuento ilustrado sobre los cambios en la vida de una familia a lo largo de los años. Se promueve la participación con preguntas como:
   
   
   • ¿Crees que tu familia ha cambiado con el tiempo?
   
   
   • ¿Cómo eran tus papás o abuelos cuando eran niños?
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)
3. Se invita a los niños a compartir experiencias sobre su crecimiento y cambios en su familia.
4. Se pide a cada alumno que traiga u