Plan de clase

Planeación de Clase: Cuidado y Conservación de la Naturaleza

Nivel: Preescolar Segundo Grado
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Propósito de Aprendizaje (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Pensamiento Crítico
Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Problema a Resolver:

¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente y ayudar a que nuestras familias y amigos también participen en su conservación?

Sesión 1: Conociendo el Problema y Reflexionando

Inicio (10 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos: A través de preguntas detonantes como:
   
   
   • ¿Qué cosas en la naturaleza les gustan?
   
   
   • ¿Qué han visto que contamina la naturaleza?
   
   
   • ¿Cómo creen que podemos ayudar?
   
   
   
   


2. Presentación de un video breve sobre la contaminación y su impacto en la naturaleza.


3. Diálogo guiado: Reflexionar sobre lo visto en el video y compartir ideas sobre las emociones que genera el problema.

Desarrollo (25 minutos)

1. Observación de imágenes: Se mostrarán ilustraciones de paisajes contaminados y paisajes limpios.


2. Dinámica "Detectives Ambientales":
   
   
   • Dividir a los niños en pequeños grupos.
   
   
   • Cada grupo analizará una imagen y discutirá qué elementos ayudan o dañan la naturaleza.
   
   
   • Identificarán qué acciones pueden realizar para mejorar su ambiente inmediato (escuela y casa).
   
   
   
   


3. Plenaria de reflexión: Cada grupo compartirá sus descubrimientos y s