Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, Cuidado, Conservación y Regeneración de la Naturaleza

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Pensamiento crítico
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza
Objetivo (PDA): Promueve actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucra a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.
Problema central: ¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente con actividades divertidas?

Sesión 1: Identificación del Problema y Activación de Conocimientos Previos

Inicio (10 min)

1. Exploración inicial: Se presenta una serie de imágenes mostrando situaciones de contaminación y cuidado del medio ambiente (bosques limpios vs. basura en parques, ríos contaminados vs. lagos cristalinos).


2. Diálogo: Se les pregunta a los niños:
   
   
   • ¿Qué observan en estas imágenes?
   
   
   • ¿Cómo creen que afecta la contaminación a los animales, las plantas y las personas?
   
   
   • ¿Cómo podríamos ayudar a que la naturaleza esté bien cuidada?
   
   
   
   

Desarrollo (25 min)

1. Cuento interactivo: Se narra el cuento "El Bosque de los Amigos Limpios", donde unos animales trabajan juntos para limpiar su hábitat. Se hace énfasis en la colaboración y la importancia de cuidar el medio ambiente.


2. Reflexión: Los niños responden preguntas sobre lo que aprendieron en el cuento y cómo pueden aplicar esas ideas en su entorno.


3. Elaboración de carteles: En pequeños grupos, los niños crean carteles sencillos con dibujos y frases sobre el cuidado del medio amb