Plan de clase

Planeación de Clase: Química 3° de Secundaria

Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.

Metodología: Aprendizaje por Indagación con enfoque STEAM

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA):

El alumno reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.

Sesión 1: Introducción a las Reacciones Químicas y la Ley de Conservación de la Materia

Inicio (10 minutos)

• Se presenta en el aula un video corto de reacciones químicas sorprendentes (efervescencia, combustión, oxidación).


• Se formulan preguntas iniciales como:
  
  
  • ¿Qué observa en los experimentos?
  
  
  • ¿Cómo cambia la materia después de la reacción?
  
  
  • ¿Pueden estos cambios revertirse?
  
  
  
  


• Se anota en el pizarrón las respuestas clave de los estudiantes.

Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración guiada (Metodología STEAM - Ciencia)

   
   
   
   
   • Se hace una demostración en vivo de una reacción química sencilla (reacción de vinagre y bicarbonato de sodio).
   
   
   • Se analiza con los alumnos la formación de productos y el desprendimiento de gas.
   
   
   
   



2. Indagación y reflexión (Matemáticas y Pensamiento Crítico)

   
   
   
   
   • Se introduce la Ley de Conservación de la Materia con un modelo matemático simple.
   
   
   • Se plantea el reto: ¿Cómo pueden comprobar que la materia no se pierde ni se crea?
   
   
   
   

**Cierre (10 m