Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 3°

Tema: El dominio del espacio y reconocimiento de formas en el entorno desde diversos puntos de observación y mediante desplazamientos o recorridos.

Objetivo (PDA)

Expresa la posición y ubicación de objetos, lugares y personas con respecto a su cuerpo y a otros objetos; usa gradualmente referentes convencionales.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Enfoques:

• Artes y experiencias estéticas.


• Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Problema a atender:

Establece relación de orientación y direccionalidad al interactuar y desplazarse en su entorno (atrás, arriba, de vuelta).

Secuencia Didáctica - 4 Sesiones de 45 minutos

Sesión 1: Exploración del Espacio y el Entorno

Inicio:

• Se invita a los niños a observar el aula y describir elementos visibles desde su lugar.


• Se les pregunta: ¿Cómo sabemos dónde están los objetos? ¿Cómo podríamos indicarle a un amigo dónde está su mochila?


• Se lee el cuento "El camino de los animales", donde los personajes deben encontrar su camino usando referencias del entorno.

Desarrollo:

1. Juego de orientación:

   
   
   
   
   • Se colocan objetos en distintas partes del aula.
   
   
   • Se formulan preguntas como: ¿Dónde está el cubo azul? ¿Está arriba o abajo? ¿A la izquierda o a la derecha?
   
   
   • Los niños responden señalando y describiendo con palabras de ubicación.
   
   
   
   



2. Experiencia artística:

   
   
   
   
   • Se les entrega una hoja con un dibujo de un parque y diversos stickers.
   
   
   • Deben pegar los stickers en el lugar indicado según referencias que se les dan