Identificación del Problema y Contextualización**

HOMMAR ALVAREZ
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase: Pensamiento Estratégico y Creativo en la Resolución de Problemas


Asignatura: Tecnología
Nivel: Secundaria 1º
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Estrategia metodológica: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques transversales: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica


Objetivo (PDA):


Los alumnos analizarán necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.


Problema interdisciplinario a abordar:


"Representación de los sistemas tecnológicos e interés en el desarrollo de proyectos curriculares".



Sesión 1: Identificación del Problema y Contextualización


Fase 1: Inicio (15 min)



  1. Exploración y sensibilización: Se inicia la sesión con una lluvia de ideas sobre los problemas tecnológicos en la comunidad (escuela, barrio, hogar).

  2. Preguntas generadoras:

    • ¿Has identificado alguna situación en tu entorno que podría mejorarse con una solución tecnológica?

    • ¿Cómo pueden los sistemas tecnológicos ayudar a mejorar la vida cotidiana?



  3. Reflexión intercultural: Se presentan ejemplos de soluciones tecnológicas en diferentes culturas, mostrando cómo el contexto influye en el desarrollo de tecnologías adaptadas a necesidades reales.


Fase 2: Desarrollo (25 min)



  1. Trabajo colaborativo: Se forman equipos y cada uno elige un problema de su entorno relacionado con los sistemas tecnológicos.

  2. Investigación inicial: Los equipos investigan las causas y consecuencias del problema elegido, buscando ref