Introducción a las reacciones químicas y sus manifestaciones**

Josue Aaron Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Reacciones Químicas


Asignatura: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Estrategia metodológica: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico
Objetivo (PDA): Los alumnos reconocerán distintas reacciones químicas en su entorno y en actividades experimentales, a partir de sus manifestaciones y el cambio de propiedades de reactivos a productos.




Sesión 1: Introducción a las reacciones químicas y sus manifestaciones


Inicio (15 min)



  • Pregunta detonadora: ¿Qué sucede cuando cocinamos un huevo o encendemos una vela?

  • Se realiza una lluvia de ideas sobre cambios físicos y químicos en la vida cotidiana.

  • Se proyecta un breve video sobre reacciones químicas sorprendentes (ejemplo: oxidación, combustión, efervescencia).

  • Se forman equipos y se les proporciona una lista con ejemplos de cambios en el entorno, identificando si son reacciones químicas o no.


Desarrollo (25 min)



  • Experimento guiado: La efervescencia del bicarbonato con vinagre.

  • Los alumnos observan y registran las manifestaciones de la reacción (burbujas, gas desprendido, temperatura).

  • Se analiza la manifestación de las reacciones químicas: cambio de color, formación de precipitados, desprendimiento de gas o calor.

  • Se discute la importancia de estas reacciones en la vida diaria.


Cierre (10 min)



  • Se reflexiona sobre la conexión entre las reacciones químicas y actividades cotidianas como cocinar, oxidación de metales, fermentaciones, etc.

  • Tarea: Buscar en casa un ejemplo de reacción química y documentar sus evidencias con