Plan de clase

Planeación de Clase: Interacción, Cuidado y Conservación de la Naturaleza

Nivel: Preescolar (3º)

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoques: Pensamiento Crítico y Vida Saludable

Objetivo (PDA):

Los alumnos manifestarán interés por cuidar la naturaleza y encontrarán formas creativas de resolver problemas socioambientales de su comunidad, como la contaminación, la deforestación, el cambio climático, el deshielo o la sobreexplotación de los recursos naturales.

Problema a Resolver:

Realizar un proyecto de reforestación con la intención de concientizar a alumnos y padres de familia sobre el cuidado de la naturaleza.

SESIÓN 1: Exploración del Problema y Conciencia Ambiental

Propósito: Identificar la importancia de la naturaleza y los problemas ambientales que la afectan.

Inicio (10 min):

• Se inicia la sesión con una lluvia de ideas sobre la pregunta:
  ¿Por qué es importante cuidar la naturaleza?


• Se presenta una imagen de un bosque verde y saludable y otra de un espacio deforestado y contaminado. Se pregunta:
  ¿Qué diferencias ven? ¿Cuál prefieren y por qué?


• Se comparte con los niños una historia breve:
  "El Bosque Triste y el Bosque Feliz", donde un bosque pierde sus árboles y sus animales se van porque no hay suficiente oxígeno ni sombra.

Desarrollo (25 min):

• Se proyecta un pequeño video animado sobre la importancia de los árboles en la naturaleza.


• Conversación guiada:
  ¿Qué pasa cuando cortamos árboles y no los volvemos a plantar?
  **¿Cómo afecta esto