Plan de clase

Planeación de Clase: Fenómenos, Procesos y Factores Asociados al Cambio Climático

Asignatura: Física

Grado: 2º de Secundaria

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque Metodológico: Aprendizaje por Indagación

Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Geografía y Lengua

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El estudiante diferencia entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que originan el efecto invernadero.

Sesión 1: Introducción al Cambio Climático y su Impacto en la Vida Cotidiana

Inicio (10 min)

• Se proyecta una imagen de un paisaje con contaminación y otra de un ambiente natural.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Qué diferencias observas entre ambas imágenes?
  
  
  • ¿Cómo crees que las actividades humanas influyen en estos paisajes?
  
  
  
  


• Se recopilan respuestas en el pizarrón.

Desarrollo (30 min)

• Se presenta un breve video sobre el cambio climático.


• Se realiza una lectura colectiva de un artículo sobre el calentamiento global.


• En equipos, los estudiantes identifican conceptos clave como clima, cambio climático, calentamiento global y los explican en sus palabras.

Cierre (10 min)

• Se plantea una pregunta reflexiva: ¿Por qué el cambio climático es un problema global y cómo nos afecta directamente?


• Los estudiantes escriben una breve reflexión en su cuaderno.

Sesión 2: Diferenciación entre Calor, Radiación y Temperatura

Inicio (10 min)

• Se presentan tres términos en el pizarrón: