Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2°

Narración de historias mediante diversos lenguajes

PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (PDA):

Narra con secuencia lógica historias que conoce o inventa, y las acompaña con recursos de los lenguajes artísticos.

Metodología: Proyecto Comunitario

Se trabajará a partir de la exploración de la historia de Benito Juárez, permitiendo que los niños y niñas se apropien de su cultura a través de la narración de hechos históricos de manera creativa y artística.

Sesión: 45 minutos

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 minutos) – Activación y exploración del tema

• Se inicia con una breve conversación sobre héroes nacionales y su importancia.


• Se presentará una narración breve y animada sobre la vida de Benito Juárez, utilizando títeres o imágenes grandes y coloridas para captar la atención de los niños.


• Preguntas detonadoras:
  
  
  • ¿Quién ha escuchado hablar de Benito Juárez?
  
  
  • ¿Cómo creen que fue su infancia?
  
  
  • Si ustedes fueran Benito Juárez, ¿qué harían para ayudar a los demás?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos) – Creación e interpretación

• Actividad 1: "Contemos su historia con arte"

  
  
  
  
  • Los niños formarán equipos pequeños y recibirán imágenes secuenciales de la vida de Benito Juárez.
  
  
  • En cada equipo, organizarán las imágenes en orden lógico y comentarán qué creen que sucedió en cada escena.
  
  
  • Se fomentará el uso de palabras clave para estructurar su narración.
  
  
  
  



• Actividad 2: "Expresamos la historia con arte"

  
  
  
  
  • Los equipos eligen la escena que más les gustó y la representarán a través de dramatización, dibujo o mod