Plan de clase

Planeación de Clase – Biología 1° de Secundaria

Tema: La diversidad de saberes e intercambio de conocimientos acerca de los seres vivos y las relaciones con el medio ambiente

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos reconocerán la importancia de los conocimientos, prácticas e innovaciones de los pueblos originarios acerca de los seres vivos, intercambiarán vivencias y experiencias asociadas al aprovechamiento y la protección de los ecosistemas, como el uso de la herbolaria, la milpa o la conservación de los bosques.

Metodología:

Aprendizaje por indagación – Los alumnos explorarán, investigarán y reflexionarán sobre el tema mediante preguntas, análisis de información y actividades experimentales.

Enfoques:

✔ Pensamiento crítico: Reflexión y análisis de la importancia del conocimiento tradicional en la conservación del medio ambiente y la salud.
✔ Vida saludable: Conexión del tema con la salud a través del uso de plantas medicinales y prácticas sustentables.

Desarrollo de la planeación – 4 Sesiones de 50 minutos

Sesión 1: Introducción a la diversidad de saberes sobre los seres vivos

Inicio (10 min):

• Pregunta detonadora: ¿Cómo cuidaban su salud nuestros antepasados sin acceso a fármacos modernos?


• Reflexión grupal sobre el uso de remedios caseros en sus familias.

Desarrollo (30 min):

• Presentación y análisis de imágenes o textos sobre conocimientos de pueblos originarios respecto al uso de plantas medicinales y la conservación de ecosistemas.


• Trabajo en equipos: Cada equipo investigará sobre un grupo indígena de México y su relación con la biodiv