Introducción al Universo y al Sistema Solar**
Dariana Perez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Ingada algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Composición del Universo y Sistema Solar
Asignatura: Física
Nivel: Secundaria – 2º grado
Duración: 8 sesiones (50 minutos cada una)
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema a Atender: Falta de Comprensión del Tema
Objetivo (PDA): Indaga algunos avances recientes en la comprensión sobre la evolución del Universo y su composición.
Sesión 1: Introducción al Universo y al Sistema Solar
Inicio (10 min)
- Lluvia de ideas: Los estudiantes responden a la pregunta ¿Qué sabemos sobre la composición del Universo y el Sistema Solar?
- Se elabora un mapa conceptual inicial con las respuestas.
- Se revisan los objetivos de aprendizaje de la unidad.
Desarrollo (30 min)
- Se presentan imágenes y videos de la NASA sobre el Universo y el Sistema Solar.
- Se lee un fragmento de un artículo sobre la teoría del Big Bang y la expansión del Universo.
- Reflexión grupal: ¿Cómo ha cambiado nuestra comprensión del Universo en los últimos años?
Cierre (10 min)
- Reflexión escrita: Cada estudiante escribe tres preguntas sobre lo que quisiera aprender en esta unidad.
- Asignación: Investigar sobre la Vía Láctea y traer información para la próxima clase.
Sesión 2: La Evolución del Universo
Inicio (10 min)
- Discusión en equipos sobre la investigación de la Vía Láctea.
- Se plantean preguntas guía: ¿Cómo se formó el Universo? ¿Cómo sabemos que está en constante evolución?
Desarrollo (30 min)
- Se analizan los modelos cosmol