Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español

Grado: Secundaria 3º
Bloque: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoques: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 8 sesiones de 50 minutos

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.

Problema a Atender

Reconocer el uso de los textos escritos para implementar una vida saludable.

Desarrollo de las Sesiones

Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario sobre vida saludable

Inicio:

• Presentación del tema y propósito de aprendizaje.


• Preguntas detonadoras: ¿Qué entienden por vida saludable? ¿Qué medios de comunicación utilizan para informarse?


• Reflexión grupal sobre la importancia de transmitir mensajes sobre hábitos saludables.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de textos informativos sobre hábitos saludables en diferentes comunidades.


• Identificación de los elementos clave de los textos analizados.


• Discusión en equipos sobre el impacto de la información en la vida cotidiana.

Cierre:

• Elaboración de un esquema con ideas principales sobre la importancia de los medios para divulgar mensajes de salud.

Sesión 2: Exploración de medios comunitarios y masivos de comunicación

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior con preguntas claves.


• Exposición breve sobre los medios c