Plan de clase

Planeación de Clase - Español 2º de Secundaria

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria

Objetivo (PDA)

Comprender las características y recursos lingüísticos de la lengua española para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Enfoque

• Pensamiento Crítico: Reflexionar sobre la diversidad lingüística y la discriminación.


• Interculturalidad Crítica: Valorar la diversidad lingüística como un elemento de identidad y convivencia.

Metodología

Proyecto Comunitario: A través de actividades colaborativas, los estudiantes analizarán la importancia de la diversidad lingüística y propondrán estrategias para fomentar el respeto y la inclusión en su escuela.

Problema a Atender

Una alumna es víctima de bullying debido a su forma de hablar, ya que proviene de otra comunidad con variantes lingüísticas.

Desarrollo de la Clase

Sesión 1: Exploración de la Diversidad Lingüística

Inicio (10 min)

1. Pregunta generadora: ¿Cómo hablamos en nuestra comunidad? ¿Todos hablamos igual?


2. Dinámica de sensibilización: Se presenta un audio con diferentes variantes del español en México. Los alumnos expresan qué sienten al escuchar diferentes acentos y expresiones.

Desarrollo (30 min)

1. Investigación guiada: Los estudiantes investigan en parejas sobre la diversidad lingüística de México.


2. Discusión grupal: Se reflexiona sobre cómo la lengua es parte de la identidad y cómo la discriminación lingüística afecta a las personas.


3. Análisis del problema: Se present