Introducción a los Sistemas Técnicos**
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Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase - Tecnología (1º Secundaria)
Eje: Procesos Técnicos
Título de la Unidad: Análisis de Sistemas Técnicos en Ofimática
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Problema a abordar:
Los alumnos analizarán y reflexionarán sobre la importancia de los diferentes elementos en el funcionamiento de los sistemas técnicos en ofimática.
Sesión 1: Introducción a los Sistemas Técnicos
Propósito: Introducir a los estudiantes en el concepto de sistemas técnicos y su vinculación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Fase de Inicio (10 min)
- Se inicia con una pregunta detonadora: ¿Cómo influyen las herramientas tecnológicas en nuestra vida diaria y en nuestra comunidad?
- Se presentan imágenes de diferentes sistemas técnicos en la ofimática (computadoras, impresoras, software de oficina, etc.).
- Los alumnos comparten en lluvia de ideas sobre su experiencia con estos sistemas.
Fase de Desarrollo (30 min)
- Explicación interactiva: Se presentan los elementos de los sistemas técnicos:
- Formas de organización: Cómo se estructuran los procesos en las oficinas.
- Medios y materiales: Equipos, software y recursos necesarios.
- Energía: Electricidad y recursos tecnológicos.
- Conocimientos y saberes: Formac