La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Alexis Adrian Granados- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase
Asignatura: Historia
Grado: 6º de Primaria
Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia
Duración: 1 sesión (45 minutos)
Enfoque: Pensamiento Crítico
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Interdisciplinariedad: Historia - Formación Cívica y Ética - Economía
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
El alumno identificará cómo se retomaron las demandas históricas y los conflictos en la construcción de la República representativa, democrática, laica, federal, pluricultural y plurilingüe que hoy nos rige como país.
Problema a Resolver:
"¿Cómo han influido las prácticas neoliberales en México desde el sexenio de Miguel de la Madrid hasta el gobierno de Andrés Manuel López Obrador en la consolidación democrática del país?"
Secuencia Didáctica
Inicio (10 minutos)
Activación de conocimientos previos:
- Pregunta detonadora: ¿Qué entienden por democracia? ¿Por qué creen que es importante para el país?
- Se realiza una lluvia de ideas y se anotan las respuestas en el pizarrón.
Contextualización del problema:
- Breve presentación sobre los periodos presidenciales desde 1982 hasta la actualidad, destacando cambios en la democracia y el modelo neoliberal.
- Se plantea el problema central a los alumnos: ¿Cómo han afectado las políticas económicas neoliberales a la democracia en México?
Desarrollo (25 minutos)
- Trabajo en equipos:
- Se conforman equipos de 4 o 5 alumnos.
- Cada equipo recibe tarjetas con información clave sobre una presidencia: