Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de Clase

Grado: 6º de Primaria

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Promueve los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Enfoque: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica

Metodología: Aprendizaje Servicio

Primera sesión (45 minutos)

1. Inicio (10 minutos)

• Exploración de conocimientos previos: Se proyectará una imagen de diferentes tipos de familias y se preguntará:
  
  
  • ¿Cómo es tu familia?
  
  
  • ¿Qué valores consideras que hay en tu familia?
  
  
  • ¿Cómo influyen estos valores en la convivencia en la escuela?
  
  
  
  


• Se anotarán en el pizarrón algunas ideas clave sobre los valores familiares y su relación con la convivencia.

2. Desarrollo (25 minutos)

1. Lluvia de ideas: Se dividirá al grupo en equipos de 4 o 5 estudiantes. Cada equipo elaborará una lista de valores familiares que consideran importantes en su hogar.


2. Discusión guiada: Se pedirá a los equipos que compartan sus reflexiones y se analizará cómo estos valores impactan su convivencia en la escuela.


3. Mapa de valores: Cada alumno elaborará un breve diagrama donde escribirá los valores más importantes en su familia y cómo los aplica en la convivencia escolar.


4. Reflexión crítica e intercultural: Se analizarán distintas formas de familia y los valores que cada una promueve, destacando la diversidad y el respeto.

3. Cierre (10 minutos)

• **Reflexión colec