Plan de clase

Planeación de Clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Nivel: Primaria 1º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Vida Saludable
Metodología: Aprendizaje-Servicio

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos reconocerán la importancia de la práctica de hábitos de higiene y limpieza en el cuidado personal, así como en otros seres vivos, con la intención de contribuir a la prevención de problemas de salud.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando la importancia de la higiene personal y la salud

Inicio (10 minutos)

• Se inicia con una breve charla sobre la importancia de la higiene personal con preguntas generadoras:
  
  
  • ¿Qué hacen para mantener su cuerpo limpio?
  
  
  • ¿Por qué creen que la limpieza es importante para la salud?
  
  
  
  


• Se presenta un cuento breve sobre un niño que no se lavaba las manos y se enfermó.


• Se conversa con los alumnos sobre lo que aprendieron del cuento.

Desarrollo (25 minutos)

• Se proyectan imágenes de hábitos de higiene (lavado de manos, cepillado de dientes, baño diario).


• Se realiza una dinámica de "Memorama de hábitos saludables", donde los alumnos deben emparejar imágenes con la acción descrita (ejemplo: imagen de cepillo dental con la palabra "cepillarse los dientes").


• Reflexión grupal sobre cómo estos hábitos ayudan a evitar enfermedades.

Cierre (10 minutos)

• Se les pide que en casa observen qué hábitos de higiene practican y cuáles podrían mejorar.


• Se les asigna la tarea de hacer un dibujo de un hábito saludable que aplican en su vida diaria.

**Sesión 2: Aplica