Estudio de los números

Erica Guadalupe Miranda
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas cuenta, representa de diferentes formas, interpreta, ordena, lee y escribe números naturales de hasta cuatro cifras; identifica regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Estudio de los números


Tema: Estudio de los números


Objetivo (PDA): A través de situaciones cotidianas, el alumno contará, representará de diferentes formas, interpretará, ordenará, leerá y escribirá números naturales de hasta cuatro cifras; identificará regularidades en los números que representan decenas, centenas y millares.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Contar, representar y leer números naturales de hasta cuatro cifras.



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y revisión de la lección anterior sobre los números naturales.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Planteamiento de una situación cotidiana en la que los alumnos tengan que contar objetos o elementos.

    • Los alumnos contarán y representarán los números obtenidos en diferentes formas (numeral, en palabras, con material concreto, etc.).

    • Juego de adivinanzas numéricas para fomentar la interpretación de los números.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Pregunta de reflexión: ¿Qué aprendieron sobre la representación y lectura de números naturales en esta clase?




Sesión 2:


Objetivo: Interpretar, ordenar y escribir números naturales de hasta cuatro cifras.



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del objetivo de la clase anterior.

    • Presentación del objetivo de la clase.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Planteamiento de situaciones cotidianas en las que los alumnos tengan que interpretar, ordenar y escribir números naturales de hasta cuatro cifras.

    • Uso de juegos y actividades interactivas para practicar estas habilidades.

    • Trabajo