Plan de clase

Planeación de Clase: Los afectos y su influencia en el bienestar

Grado: 4º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura
Problema a Atender: Los niños del aula presentan diversas situaciones emocionales en casa, lo que impide su total desenvolvimiento y comportamiento en el aula.

Objetivo (PDA):

El alumno considera las reacciones emocionales ante situaciones comunes e identifica las más adecuadas para lograr sus metas y el bien común.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción al Tema

Propósito: Reflexionar sobre la importancia de los afectos en la vida cotidiana.

Inicio (10 min)

• Dinámica de activación: "El globo de las emociones". Cada estudiante dice cómo se siente y lanza un globo a otro compañero.


• Pregunta detonante: ¿Cómo influyen nuestras emociones en nuestro bienestar y en el de los demás?

Desarrollo (25 min)

• Lectura del cuento “El árbol de las emociones”.


• Análisis en equipo sobre cómo los personajes del cuento manejan sus emociones.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal: ¿Cómo influyen nuestras emociones en el aula?


• Elaboración de un listado en el pizarrón sobre los sentimientos que surgen en clase.

Sesión 2: Reconociendo Nuestras Emociones

Propósito: Identificar y nombrar emociones propias y ajenas.

Inicio (10 min)

• Juego: "Mímica de las emociones". Los niños expresan emociones sin hablar, y el grupo adivina.

Desarrollo (25 min)

• Actividad de esc