Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Edgar Gildardo Guzmán
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita a través de distintos medios de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema de los mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable.
- Presentación del problema de la mala alimentación y su impacto en la salud.
- Actividad de brainstorming en grupos pequeños sobre mensajes positivos para promover una vida saludable.
- Discusión en clase sobre los mensajes propuestos y su importancia.
Sesión 2:
- Introducción al vocabulario relacionado con una vida saludable en inglés.
- Actividad de lectura y comprensión de mensajes en inglés sobre una vida saludable.
- Análisis de los mensajes y discusión en grupos sobre su efectividad.
- Elaboración de un listado de mensajes en inglés para promover una vida saludable.
Sesión 3:
- Introducción a los distintos medios de comunicación masiva (prensa, radio, televisión, internet, redes sociales).
- Actividad de investigación en grupos sobre cómo se difunden mensajes sobre una vida saludable en diferentes medios de comunicación masiva en inglés.
- Elaboración de un informe escrito sobre los medios de comunicación masiva y sus mensajes en inglés relacionados con una vida saludable.
Sesión 4:
- Presentación de informes escritos por cada grupo.
- Actividad de debate sobre la efectividad de los mensajes en inglés en los medios de comunica