Introducción a la Evaluación de Sistemas Tecnológicos**
Belen Dzib- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Asignatura: Tecnología
Grado: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico
Interdisciplinaridad: Proyecto Técnico
Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Analizar las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.
Sesión 1: Introducción a la Evaluación de Sistemas Tecnológicos
Inicio (10 min)
✅ Presentación del tema: Evaluación de sistemas tecnológicos y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.
✅ Reflexión inicial: Pregunta detonadora: ¿Cómo influye la tecnología en nuestra vida diaria y en el entorno? (Discusión en parejas).
✅ Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y presentación del proyecto técnico.
Desarrollo (30 min)
✅ Actividad grupal: Análisis de casos (se presentan tres ejemplos de sistemas tecnológicos con impactos positivos y negativos en el medio ambiente y la sociedad).
✅ Trabajo en equipos: Identificación de las ventajas y desventajas de cada sistema tecnológico.
✅ Uso del pensamiento crítico: Cada equipo debate si el sistema tecnológico es sustentable o no.
Cierre (10 min)
✅ Reflexión grupal: ¿Qué elementos deberían considerar los sistemas tecnológicos para ser sustentables?
✅ Tarea: Investigar un sistema tecnológico de su comunidad y sus impactos.
Sesión 2: Identificación de Problemas en un Proyecto Técnico
Inicio (10 min)
✅ Socializaci