Plan de clase

Planeación de Clase: El Sistema Solar y el Universo

Grado: 6º de Primaria
Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques: Pensamiento Crítico y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y Escritura
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales y Expresión Escrita

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos describirán las características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo, como galaxias y estrellas.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Exploración de conocimientos previos

   
   
   
   
   • Se proyecta una imagen del Universo con diferentes cuerpos celestes (galaxias y estrellas). Se pregunta a los alumnos:
     
     
     • ¿Qué observan en la imagen?
     
     
     • ¿Qué creen que son esos puntos brillantes?
     
     
     • ¿Cómo creen que los científicos han obtenido información sobre estos cuerpos celestes?
     
     
     
     
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema

   
   
   
   
   • Se les plantea la siguiente situación:
     “La NASA está buscando jóvenes estudiantes con ideas innovadoras para la exploración del Universo. Como futuros científicos, ustedes deberán investigar sobre las galaxias y estrellas y redactar una carta a la NASA compartiendo su conocimiento y planteando dudas o propuestas sobre la exploración del espacio”.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

3. Indagación guiada
   
   
   • Se forman equipos y se les entrega material de lectura con información sobre el Universo, galaxias y estrellas.
   
   
   • Se les pide que identifiquen y registren en una tabla las siguientes características:
     
     
     • Forma
     
     
     • **Ubi