Plan de clase

Planeación de Clase: La Comunidad como el Espacio en el que se Vive y se Encuentra la Escuela

Grado: 3º de Primaria

Duración: 3 sesiones de 45 minutos

Enfoque Metodológico: Aprendizaje-Servicio (ApS)

Enfoques Transversales: Inclusión y Pensamiento Crítico

Problema a Atender: Mejoramiento de la comunicación entre los estudiantes y el aprendizaje con el docente y gestores educativos.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los estudiantes indagarán sobre ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

SESIÓN 1: Explorando Nuestra Comunidad y Escuela

Inicio (10 min)

• Dinámica de activación: "Palabras Conectadas" (cada estudiante dice una palabra relacionada con la comunidad y la escuela formando una cadena de ideas).


• Pregunta detonadora: ¿Cómo influye la comunidad en nuestra escuela y cómo nos comunicamos dentro de ella?


• Registro de respuestas en un mural de ideas.

Desarrollo (25 min)

• Observación guiada: Salida al patio o alrededores de la escuela para observar e identificar elementos de la comunidad que influyen en su experiencia escolar (familias, infraestructura, normas, relaciones).


• Registro visual y escrito: Dibujo o breve descripción de lo observado.


• Discusión grupal: Se comparten los registros y se agrupan en categorías (familia, normas, infraestructura, cultura).


• Reflexión crítica: ¿Cómo nos afecta la comunicación dentro de la comunidad escolar?

Cierre (10 min)

• **Registro en su diario de a