Exploración e Indagación Inicial**

ITZEL COVARRUBIAS
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y describe los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, y generación de residuos sólidos en su comunidad; establece relaciones causa-efecto en los ecosistemas, así como en la salud de las personas y en el bienestar de pueblos y culturas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: Impacto de las Actividades Humanas en la Naturaleza y en la Salud


Nivel: Primaria – 4º grado
Duración: 3 sesiones de 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Igualdad de género y pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Ciencias Naturales, Geografía y Formación Cívica y Ética
Problema a atender: Contaminación y falta de agua




Objetivo de Aprendizaje (PDA):


Indagar y describir los problemas de contaminación del agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos en la comunidad; establecer relaciones causa-efecto en los ecosistemas y la salud de las personas, considerando el bienestar de los pueblos y culturas.




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Exploración e Indagación Inicial


Propósito: Identificar el problema de contaminación y falta de agua en la comunidad mediante la observación, preguntas y análisis de experiencias.


Inicio (10 minutos)



  1. Lluvia de ideas: Pregunta detonadora: ¿Cómo creen que las actividades humanas afectan la naturaleza y la salud?

  2. Se presentan imágenes de cuerpos de agua contaminados, aire polucionado y acumulación de residuos sólidos.

  3. Reflexión en pequeños grupos sobre lo que observan y cómo creen que afecta a su vida diaria.


Desarrollo (25 minutos)



  1. Indagación guiada:

    • Se presenta el problema de la contaminación y falta de agua en la comunidad.

    • Preguntas clave: ¿Cómo podemos saber si el agua, el aire o el suelo están contaminados? ¿Han visto acumulación de basura en su comunidad? ¿Cómo creen que esto afecta la salud de las personas?



  2. **Experiencia