Explorando el Problema**
Jatziri Noriega- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de Clase: Labores y Servicios en la Comunidad
Nivel: Preescolar 3º
Tema: Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades
Objetivo (PDA): Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Interdisciplinariedad: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas, Matemáticas (Uso de la moneda)
Problema a Resolver: El grupo no reconoce los distintos oficios que hay en su comunidad y para qué sirven.
Secuencia Didáctica por Sesiones
Sesión 1: Explorando el Problema
Propósito: Identificar el problema y fomentar la curiosidad sobre los oficios en la comunidad.
Actividades:
- Apertura: Conversación inicial con preguntas detonadoras:
- ¿Quiénes trabajan en nuestra comunidad?
- ¿Qué hacen las personas en diferentes oficios?
- Desarrollo: Observación de imágenes y videos sobre distintos oficios en la comunidad.
- Cierre: Reflexión grupal sobre las labores que conocen y cómo impactan en nuestras vidas.
Materiales: Imágenes de distintos oficios, videos cortos.
Sesión 2: Investigación de Oficios
Propósito: Conocer las características y funciones de distintos trabajos en la comunidad.
Actividades:
- Apertura: Juego "Adivina el oficio" con pistas sobre lo que hacen distintas personas (ejemplo: "Uso una manguera para apagar fuego" = bombero).
- Desarrollo: Creación de un mural grupal donde los niños dibujan diferentes oficios y explican para qué sirven.
- Cierre: R