Introducción a la Comunicación Técnica**
juan gilberto peña
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase: Comunicación y Representación Técnica
Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoques: Pensamiento crítico y Vida saludable
Metodología: Aprendizaje Servicio
Interdisciplinariedad: Tecnología, Comunicación, Lenguaje
Objetivo de Aprendizaje (PDA)
El alumno difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Problema a atender
El alumno conocerá los diversos medios de comunicación que existen para dar a conocer sus proyectos.
Sesiones de Clase
Sesión 1: Introducción a la Comunicación Técnica
Inicio (10 min):
- Lluvia de ideas sobre ¿qué es la comunicación?
- Reflexión grupal: ¿por qué es importante comunicar nuestros proyectos?
- Presentación del objetivo del curso y su relación con el pensamiento crítico y la vida saludable.
Desarrollo (30 min):
- Breve explicación sobre los medios de comunicación técnica (documentos, videos, redes sociales, carteles).
- Análisis de ejemplos de proyectos tecnológicos difundidos en distintos medios. Se trabaja en equipos para identificar ventajas y desventajas.
Cierre (10 min):
- Reflexión grupal sobre qué medios usan con mayor frecuencia y cuáles desconocen.
- Se les asigna como tarea investigar un medio de comunicación técnica para compartir en la siguiente sesión.
Sesión 2: Exploración de Medios de Comunicación
Inicio (10 min):
- Presentación de los medios investigados por los alumnos.
- Discus