Plan de clase

Planeación de Clase: Principios de Pascal y de Arquímedes

Asignatura: Física
Nivel: Secundaria, 2º grado
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Desconocemos cómo aplicar los principios de Pascal y Arquímedes en la vida cotidiana para el uso de figuras compuestas.
Objetivo (PDA): Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento relacionados con los principios de Pascal y de Arquímedes, para explicar actividades cotidianas.

Sesión 1: Exploración de los principios de Pascal y Arquímedes

Inicio (15 minutos)

1. Lluvia de ideas: Se inicia preguntando a los alumnos:
   
   
   • ¿Han notado cómo flotan los barcos o submarinos?
   
   
   • ¿Por qué al presionar una jeringa con agua, esta se distribuye uniformemente?
   
   
   
   


2. Lectura guiada: Se les proporciona un texto corto sobre la historia y aplicaciones de los principios de Pascal y Arquímedes en la actualidad.

Desarrollo (25 minutos)

1. Experimento 1: Principio de Pascal

   
   
   
   
   • Los alumnos trabajarán en equipos con jeringas conectadas por tubos con agua para demostrar cómo la presión se transmite en un fluido incompresible.
   
   
   • Registrarán sus observaciones en una bitácora.
   
   
   
   



2. Experimento 2: Principio de Arquímedes

   
   
   
   
   • Se realizarán pruebas de flotabilidad con objetos de diferentes materiales dentro de un recipiente con agua.
   
   
   • Reflexionarán sobre la relación entre el volumen del agua desplazada y la flotabilidad.
   
   
   
   

**Cierre (10 minutos)