Plan de clase

Planeación de Clase – Español 1° de Secundaria

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Trabajo en equipo y esquemas (Habilidades socioemocionales y pensamiento visual); Uso de recursos alternativos ante la falta de tecnología
Tiempo estimado: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Sesión 1: Introducción al proyecto y diagnóstico

Inicio (10 min)

• Presentación del tema mediante una pregunta detonadora:
  "¿Qué medios utilizan en su comunidad para informarse sobre temas de salud?"


• Lluvia de ideas y registro en el pizarrón.

Desarrollo (30 min)

• Se presentan ejemplos impresos de mensajes de salud (carteles, folletos, anuncios en periódicos) y se analizan en equipo.


• Los alumnos crean un esquema en papel kraft con las características clave de estos mensajes.

Cierre (10 min)

• Reflexión grupal sobre la importancia de difundir mensajes de salud.


• Definición del reto final: Elaborar mensajes efectivos para promover la vida saludable en su comunidad.

Sesión 2: Exploración de medios comunitarios y masivos

Inicio (10 min)

• Pregunta detonadora: "¿Cuáles son los medios comunitarios y masivos que más influyen en ustedes?"


• Registro de respuestas en un organiza