Exploración del entorno y cuestionamiento**
Cecilia de la Luz Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase
Impacto de las actividades humanas en el entorno natural
Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: A los alumnos de segundo grado se les dificulta describir procesos naturales y actividades que realizan los integrantes de su comunidad.
Objetivo (PDA): Identifica, describe y participa en acciones y prácticas socioculturales para disminuir el impacto en plantas, animales, agua, suelo y aire y cuidar el entorno natural.
Sesión 1: Exploración del entorno y cuestionamiento
Propósito:
Los alumnos identificarán el impacto de las actividades humanas en su entorno al observar su comunidad y participar en una lluvia de ideas.
Secuencia Didáctica:
Inicio (10 minutos)
- Actividad de activación de conocimientos previos: Se mostrarán imágenes de distintos entornos naturales y modificados por el ser humano. Se harán preguntas como:
- ¿Qué observas en estas imágenes?
- ¿Cómo crees que estos cambios afectan a los animales y plantas?
- ¿Has notado cambios similares en tu comunidad?
Desarrollo (25 minutos)
- Se llevará a los alumnos a un recorrido breve en la escuela o a observar el patio desde el aula. Identificarán elementos naturales y cambios en el entorno debido a la acción humana.
- En pequeños grupos, discutirán lo que observaron y compartirán ejemplos de cómo las actividades humanas han modificado el ambiente.
- Elaborarán una lista de preguntas sobre lo qu