Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación y Representación Técnica

Asignatura: Tecnología
Grado: 3º Secundaria
Duración: 3 sesiones (50 minutos cada una)
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico, Artes y Experiencias Estéticas
Interdisciplina: Seguridad Escolar, Diseño Gráfico, Comunicación

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos difundirán por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Problema a atender:

La escuela no cuenta con suficientes señalizaciones para la prevención de riesgos.

Sesión 1: Identificación del Problema y Planteamiento de Soluciones

Inicio (10 min)

1. Lluvia de ideas: Preguntar a los estudiantes:
   
   
   • ¿Qué tipos de señales de prevención de riesgos han visto en otros lugares?
   
   
   • ¿Qué riesgos existen en la escuela que necesitan señalización?
   
   
   
   


2. Reflexión grupal: Analizar la importancia de la comunicación visual en la seguridad escolar.

Desarrollo (30 min)

1. Exploración del entorno: En equipos, los alumnos recorrerán la escuela para identificar zonas de riesgo sin señalización.


2. Registro de hallazgos: Tomarán notas y fotografías de los lugares donde se requiere señalización.


3. Discusión grupal: Compartirán sus hallazgos y propondrán soluciones de comunicación técnica para mejorar la seguridad.

Cierre (10 min)

1. Planteamiento de proyecto: Cada equipo seleccionará una o más áreas para diseñar sus señalizaciones.


2. Tarea: Investigar sobre los principios del diseño de señalización y traer ejemplos par