Plan de clase

Planeación de Clase: Historia, 2º de Secundaria

Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias

PDA:

Establece las características y el contexto en que se desarrolla la dictadura de Antonio López de Santa Anna y obtiene conclusiones

Enfoque Metodológico:

Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque interdisciplinario: Problema ambiental: Falta de concientización por el cuidado del medio ambiente.
Desarrollo del pensamiento crítico

Tiempo Total: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

1. Inicio (10 minutos)

• Presentación del problema: Se muestra a los alumnos una imagen de la deforestación en México durante el siglo XIX y en la actualidad. Se pregunta:

  
  
  
  
  • ¿Qué factores pudieron haber influido en la sobreexplotación de los recursos naturales en el pasado?
  
  
  • ¿Cómo pudieron las decisiones políticas afectar el medio ambiente?
  
  
  
  



• Conexión con el tema histórico:

  
  
  
  
  • Se les introduce a Antonio López de Santa Anna y su gobierno, destacando las decisiones que influyeron en el desarrollo económico y territorial de México.
  
  
  
  



• Planteamiento del problema:

  
  
  
  
  • "Imaginen que son periodistas del siglo XIX y deben investigar el impacto de las políticas de Santa Anna en el territorio y los recursos naturales."
  
  
  
  

2. Desarrollo (30 minutos)

• Investigación y análisis en equipo (15 minutos):
  
  
  • Se dividen en equipos y reciben fragmentos de textos históricos sobre el gobierno de Santa Anna y cómo sus decisiones políticas (como la venta de La Mesilla o concesiones económicas) impactaron el desarrollo de México.
  
  
  • Se les pide que analice