Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo**

juan gilberto peña
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase para Secundaria 2º - Física


Tema: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo


Objetivo (PDA):


Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.


Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
Duración: 8 sesiones de 50 minutos




Sesión 1: Introducción al Magnetismo


Inicio (10 min)



  • Presentación del tema con preguntas generadoras:

    • ¿Dónde has visto imanes en tu vida diaria?

    • ¿Cómo crees que funcionan los imanes?



  • Reflexión grupal sobre experiencias previas con imanes.


Desarrollo (30 min)



  • Explicación breve sobre el magnetismo y sus aplicaciones en la vida cotidiana.

  • Demostración de la atracción y repulsión entre imanes.

  • Trabajo en parejas: Explorar diferentes imanes y hacer observaciones.


Cierre (10 min)



  • Preguntas y respuestas sobre lo observado.

  • Reflexión sobre la importancia del magnetismo en la tecnología actual.




Sesión 2: Propiedades de los Imanes


Inicio (10 min)



  • Pregunta detonante: ¿Por qué algunos materiales son atraídos por los imanes y otros no?

  • Observación de diferentes objetos y su interacción con los imanes.


Desarrollo (30 min)



  • Explicación del campo magnético.

  • Experimento: Creación de líneas de campo magnético con limaduras de hierro.

  • Registro de observaciones y análisis en equipos.


Cierre (10 min)



  • Exposición breve de cada equipo sobre sus hallazgos.

  • Discusión sobre el uso de los imanes en dispositivos tecnológicos.




**Sesión 3: Interacción entr