Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo**
juan gilberto peña
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de Clase para Secundaria 2º - Física
Tema: Interacciones de la Electricidad y el Magnetismo
Objetivo (PDA):
Relaciona e interpreta fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico e Inclusión
Duración: 8 sesiones de 50 minutos
Sesión 1: Introducción al Magnetismo
Inicio (10 min)
- Presentación del tema con preguntas generadoras:
- ¿Dónde has visto imanes en tu vida diaria?
- ¿Cómo crees que funcionan los imanes?
- Reflexión grupal sobre experiencias previas con imanes.
Desarrollo (30 min)
- Explicación breve sobre el magnetismo y sus aplicaciones en la vida cotidiana.
- Demostración de la atracción y repulsión entre imanes.
- Trabajo en parejas: Explorar diferentes imanes y hacer observaciones.
Cierre (10 min)
- Preguntas y respuestas sobre lo observado.
- Reflexión sobre la importancia del magnetismo en la tecnología actual.
Sesión 2: Propiedades de los Imanes
Inicio (10 min)
- Pregunta detonante: ¿Por qué algunos materiales son atraídos por los imanes y otros no?
- Observación de diferentes objetos y su interacción con los imanes.
Desarrollo (30 min)
- Explicación del campo magnético.
- Experimento: Creación de líneas de campo magnético con limaduras de hierro.
- Registro de observaciones y análisis en equipos.
Cierre (10 min)
- Exposición breve de cada equipo sobre sus hallazgos.
- Discusión sobre el uso de los imanes en dispositivos tecnológicos.