Plan de clase

Planeación de Clase: Evaluación de Sistemas Tecnológicos

Asignatura: Tecnología
Grado: 2º Secundaria
Duración: 4 sesiones de 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica
Problema a atender: ¿Cómo podemos desarrollar un sistema técnico sustentable en la escuela?

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Analiza las implicaciones de los procesos, productos o servicios en la naturaleza y la sociedad, para desarrollar sistemas técnicos sustentables.

Sesión 1: Introducción a los Sistemas Tecnológicos y su Evaluación

Inicio (15 min)

• Se presenta un video breve sobre cómo los sistemas tecnológicos impactan la sociedad y el medio ambiente.


• Lluvia de ideas en equipo sobre ejemplos de sistemas tecnológicos cercanos a su entorno.


• Se plantea la pregunta disparadora: ¿Cómo podemos mejorar los sistemas tecnológicos en nuestra escuela para que sean más sustentables?

Desarrollo (25 min)

• Explicación sobre los conceptos de sistemas tecnológicos, sustentabilidad e impacto ambiental y social.


• Trabajo en equipos para identificar un sistema tecnológico presente en la escuela (ejemplo: uso de energía eléctrica, gestión de residuos, consumo de agua).


• Reflexión sobre los impactos positivos y negativos de estos sistemas en la escuela y la comunidad.

Cierre (10 min)

• Cada equipo comparte su análisis inicial con el grupo.


• Reflexión grupal: ¿Cómo nuestras decisiones tecnológicas afectan a nuestro entorno?

Sesión 2: Evaluación Crítica de Sistemas Tecnológicos

Inicio (15 min)

• Prese