Plan de clase

Planeación de Clase: Producción de Expresiones Creativas con los Lenguajes Artísticos

Nivel: Preescolar 2º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Pensamiento Crítico e Inclusión

Interdisciplinariedad: Artes Visuales y Geometría

Objetivo (PDA)

Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos, como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces, en producciones creativas para representar su mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Problema identificado:

Los alumnos de primer grado conocen figuras geométricas, pero los de nuevo ingreso no. Para hacer el aprendizaje dinámico y accesible, se vincularán la pintura y la geometría.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y descubrimiento de las figuras geométricas en el arte

⏳ Duración: 45 minutos

Inicio (10 min)

• Actividad de activación: Presentación de imágenes de obras de arte famosas que incluyen formas geométricas (ejemplo: "Composición en rojo, amarillo y azul" de Mondrian).


• Pregunta detonadora: ¿Qué figuras pueden encontrar en estas pinturas?


• Diálogo grupal: Reflexión sobre cómo las figuras geométricas están en objetos de la vida cotidiana.

Desarrollo (25 min)

• Se entregarán figuras geométricas recortadas en distintos colores y texturas a los niños.


• En equipos, encontrarán estas formas en el salón o en su vestimenta.


• Los niños describirán cómo se sienten las texturas y experimentarán con combinaciones de figuras sobre una cartulina para