Plan de clase

Planeación de Clase: Sistema Solar y Universo (6° de Primaria)

Datos Generales

• Asignatura: Ciencias Naturales


• Grado: 6° de Primaria


• Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


• Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas.


• PDA (Propósito de Aprendizaje):
  El alumno describe características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.


• Metodología: Aprendizaje por indagación


• Enfoques:
  
  
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  
  
  • Pensamiento crítico
  
  
  
  


• Problema interdisciplinar: ¿Cómo ha evolucionado el conocimiento sobre el Universo a lo largo del tiempo y qué impacto tiene en nuestra vida actual?

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración y Activación de Conocimientos Previos

Objetivo: Identificar las ideas previas de los estudiantes sobre el Universo y sus componentes.

Inicio (15 minutos)

• Presentación del tema a través de una pregunta generadora:
  “¿Cómo imaginaban las personas antiguas el Universo y cómo lo conocemos hoy?”


• Lluvia de ideas en el pizarrón sobre qué creen que es el Universo y sus componentes.


• Presentación de imágenes y videos cortos sobre galaxias y estrellas.

Desarrollo (20 minutos)

• Actividad de indagación: Los alumnos trabajan en equipos y observan una serie de imágenes de galaxias y estrellas. Se les asigna la tarea de describirlas en términos de forma, color y tamaño a partir de su observación.


• Se introducen término