Plan de clase

Planeación de Clase: Lectura y Análisis de Mitos y Leyendas

Grado: 5º de Primaria

Duración: 8 sesiones de 45 minutos

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Apropiación de las Culturas a través de la Lectura y la Escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos leerán mitos y leyendas de México, identificando sus características y funciones, para su disfrute y valoración.

Producto Final:

Organizar una visita a la ex hacienda de la comunidad, donde los estudiantes contarán mitos y leyendas relacionados con el lugar.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Introducción a los Mitos y Leyendas

Propósito:

Comprender qué son los mitos y las leyendas y diferenciar sus características principales.

Actividades:

1. Exploración de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos si han escuchado mitos o leyendas en su familia o comunidad.
   
   
   • Hacer una lluvia de ideas sobre qué creen que es un mito y qué es una leyenda.
   
   
   
   



2. Lectura guiada:

   
   
   
   
   • Leer en voz alta una leyenda mexicana corta, como La Llorona o El Chaneque.
   
   
   • Dialogar sobre el mensaje de la historia y sus elementos clave.
   
   
   
   



3. Registro en el cuaderno:

   
   
   
   
   • Los alumnos escribirán qué les llamó la atención del relato y qué emociones les generó.
   
   
   
   

Materiales:

Cartulinas, marcadores, cuentos impresos.

Sesión 2: Características de los Mitos y las Leyendas

Propósito:

Distinguir los elementos que conforman un mito y una leyenda.

Actividades:

1. Analizar un mito y una leyenda:
   
   
   • Leer un mito mex