Plan de clase

Planeación de Clase – Inglés Secundaria 3º

Tema: Comunicación asertiva y dialógica en inglés para sensibilizar sobre la erradicación de la violencia en la familia y la escuela

Objetivo (PDA):

Diseña y difunde en inglés propuestas escritas para sensibilizar a la comunidad acerca de la importancia de erradicar la violencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoques: Pensamiento crítico e Inclusión

Problema a abordar:

“Los estudiantes no ven la magnitud de que una palabra o gesto violento genera violencia en la casa, escuela y sociedad.”

Sesión 1: Sensibilización sobre el impacto de la violencia y la comunicación asertiva

Inicio (15 min)

1. Actividad de reflexión inicial: Presentar dos imágenes contrastantes:
   
   
   • Un grupo de amigos comunicándose de forma respetuosa y colaborativa.
   
   
   • Una escena de violencia verbal o física en la escuela o en casa.
   
   
   
   


2. Pregunta detonadora: ¿Qué impacto creen que tienen las palabras y gestos violentos en la sociedad? ¿Cómo se sienten cuando alguien les habla con agresividad?


3. Trabajo colaborativo: Los estudiantes comparten sus ideas en parejas y luego en plenaria.

Desarrollo (25 min)

1. Explicación y ejemplos de comunicación asertiva y dialógica:
   
   
   • Uso de frases como "I feel…", "I think…", "We can solve this by…".
   
   
   • Diferencia entre comunicación pasiva, agresiva y asertiva.
   
   
   • Modelado de ejemplos con diálogos en inglés.
   
   
   
   


2. Actividad participativa:
   
   
   • En grupos, los alumnos analizan situaciones de conflicto y proponen respuestas asertivas en inglés.
   
   
   • Representan breves diálog